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烟台舞蹈培训:关于形体训练一

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烟台舞蹈培训:关于形体训练一

发布日期:2015-06-18 作者: 点击:

烟台舞蹈培训


烟台舞蹈培训学校是培养人才的基地,也是健身教育的重要阶段,在孩子们小的时候开展形体训练,是塑造优美身体形态、培养综合素质的重要阶段。通过多年的教学我体会到加强孩子们形体素质训练势在必行,具有非常重要的意义。因为,一切外部信息向大脑的输入都是通过各个感觉器官的接受和转换这两种机能来完成的。训练感觉器官,也就训练了大脑,也就促进了大脑的发育。为促进孩子们身心健康,使孩子们的形体得到健全的发育,并促进其大脑、智力的发展,更好培养德、智、体、美全面发展的人才。


一、通过形体训练,我的体会如下:

  

1. 形体训练有利于孩子们体、智、德、美全面发展。

孩子们正处于身心迅速发育成长的时期,这种迅速的发育成长使孩子们的身心状态表现出极大的可塑性。形体训练配有音乐,包括大量的身体动作,并要求集体的协同合作。从理论上分析,它应当有利于孩子们时间知觉、空间知觉、运动知觉、注意力、表现力、模仿能力等心理过程的发展,也有助于培养孩子们的集体观念及对音乐、舞蹈和体操活动的兴趣。良好的身体素质为孩子们心理的正常发展提供了物质基础。在形体训练过程中,孩子们各种各样的心理活动过程的产生,有利于他们心理能力的发展。孩子们心理能力全面起动又带动孩子们体、智、德美的全面发展。

  

2. 形体训练有利于启发孩子们的求知欲。

形体训练内容丰富、形式多样,并以孩子们喜爱的游戏做穿插,能激发他们的兴趣,进而启发儿童的“求知欲”。他们对形体训练的动作产生浓厚的兴趣,便会积极地投入,努力地去追求。形体训练实践使我感到,孩子们对动作的掌握,准确、标准,精力集中,能专心听讲,发言积极,思维灵活,有一定自觉性,并有创造力和想象力。课堂上我会提出让他们来编个动作或是问他们“这个动作这样做顺吗?”表扬并采纳他们的动作,逐渐他们也会提出许多问题:“老师,这叫什么动作?”“老师,这个动作我想这样做行吗?”这就启蒙了孩子们的求知欲。


想了解更多关于形体训练的知识,请继续关注下期烟台舞蹈培训学校—卓越舞蹈的介绍。


本文网址:http://www.ytzhuoyue.com/news/362.html

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